Experiencia inmersiva y currículo LOMLOE

Visitas educativas a la exposición
"YO SOY LA INTELIGENCIA
ARTIFICIAL"

Descubre una experiencia inmersiva diseñada para que el alumnado explore cómo “piensa” la inteligencia artificial, profundizando en sus límites éticos y su impacto en su vida cotidiana y su futuro.

Formulario rápido
Invitación docentes

Pensamiento crítico

Eje de la visita

5.º–6.º Primaria, ESO, Bach, FP

Niveles adaptables

Atención a la diversidad

Adaptaciones bajo solicitud

Modalidades

Libre ó Guiada

¿A quién va dirigido?

La actividad está pensada para 5.º–6.º de Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional.

También pueden participar grupos escolares en actividades de orientación o convivencia. Posibilidad de adaptar ritmo y contenidos bajo solicitud.

Qué verán y harán los participantes

Tecnología inmersiva, interacción corporal y debate para un aprendizaje activo y memorable.

  • Sala inmersiva: proyecciones monumentales y sonido 360º para “entrar” en la mente de la IA.

  • Interacción corporal: el cuerpo como interfaz en una zona tipo Kinect.

  • Cine + IA: cortos creados con IA para debatir sobre la autoría.

  • Postales del futuro: lightboxes que estimulan imaginación, ironía y pensamiento crítico.

  • Experiencia VR (opcional, rotativa): viaje guiado a paisajes de datos.
 

Modalidades de visita

Elige la opción que mejor se adapte a tu planificación y tiempo.

Libre

(60–75 min). Recorrido autónomo del grupo con coordinación del docente.

Guiada

(60–75 min). Mediación educativa y diálogo final estructurado.

Opcional: recursos antes y después de la visita.

Competencias y ejes LOMLOE

Impacto directo en el desarrollo curricular del alumnado.

 

Digital / STEAM

  • Datos, algoritmos y modelos de IA.
  • Identificación de sesgos y riesgos.

Cívica y ética

  • Privacidad y uso de datos personales.
  • Impacto social y responsabilidad.

Comunicación

  • Lectura crítica de imágenes y medios.
  • Argumentación y debate informado.

Aprender a aprender

  • Curiosidad y metacognición.
  • Manejo de información y generación de ideas.

Logística y condiciones

Información práctica para organizar la visita escolar.

🗓️ Periodo: del 21/11/2025 a abril de 2026.

⏰ Horarios escolares: franjas de mañana y mediodía, a convenir con el centro.

🧑‍🤝‍🧑 Aforo/grupo: adaptación de turnos y rotaciones flexibles por sala.

👨‍🏫 Acompañantes gratis: 1 docente/acompañante por cada 10 estudiantes (flexible para NEAE).

♿ Accesibilidad: acceso PMR y necesidades específicas bajo aviso.

🧾 Facturación y confirmación: por transferencia a la entidad organizadora. Confirmación por email (posible señal para bloqueo de fecha).

Invitación para educadores

Invitamos a dos docentes de tu centro

Queremos que puedas valorar la actividad en primera persona. Ofrecemos 2 invitaciones gratuitas por centro para visitar la exposición.

  • Válido para docentes en activo del centro solicitante.
  • Sujeto a disponibilidad de aforo en los pases indicados.
  • Confirmación por email una vez recibido el formulario.
 
Solicitar invitaciones

Solicitud de información (rápida)

Preguntas frecuentes

Cuál es la duración total de la visita?

La duración varía entre 60 y 100 minutos, dependiendo de la modalidad elegida (libre o guiada).

Opcionalmente, podemos facilitar recursos antes y después de la visita (orientaciones y actividades para continuar el trabajo en clase).

Sí, las fotografías están permitidas en toda la exposición, siempre y cuando no se utilicen flashes ni equipos profesionales sin permiso previo.

Sí. No se captan imágenes ni datos personales, salvo en actividades específicas que requieran consentimiento explícito e informado.

Tu alumnado ya usa IA. Aquí aprende a pensarla.

Curiosidad, ética y criterio para afrontar el futuro digital.

Solicitar información detallada